ACTUALITÉS

Journée thématique le 1er juin 2016

Pratiques innovantes en évaluation des apprentissages

L’ACPQ propose une rencontre d’échange et de réflexion portant sur les pratiques innovantes en évaluation des apprentissages. La rencontre aura lieu mercredi le 1er juin 2016, de 8 h 30 à 15 h 30, à la Grande Bibliothèque, à Montréal

Cette journée thématique permettra d’échanger sur les meilleures pratiques en matière d’évaluation des apprentissages et de communication avec les étudiants. Elle s’ouvrira par une conférence de madame France Côté qui présentera Les enjeux de l’évaluation des apprentissages au collège. Madame Côté est conseillère pédagogique au Cégep Marie-Victorin et chargée de cours à l’UQAM et à PERFORMA. Elle est l’auteure de Le dossier d’étude, pour évaluer autrement... Un portfolio d’apprentissage et de Construire des grilles d’évaluation descriptives au collégial. Guide d’élaboration et exemples de grille.

Par la suite, les participants exploreront des pratiques mises en œuvre dans le réseau des collèges privés dans le cadre de six forums portant sur :
• L’utilisation des TIC en évaluation
• L’évaluation et la rétroaction par les pairs
• L’épreuve synthèse de programme
• Les stratégies pour contrer le plagiat
• L’évaluation formative
• L’élaboration des grilles d’évaluation en formation pratique
Dans chacun de ces forums, des animateurs provenant des collèges privés présenteront les mesures en place dans leur établissement et inviteront les participants à échanger sur les autres mesures possibles, leurs avantages et les conditions de transfert d’un établissement à l’autre. Chaque forum durera 90 minutes et les participants pourront s’inscrire à deux de ces forums.

La journée prendra fin par une réflexion collective et par la remise du prix de l’Innovation de l’ACPQ.

La brochure

Pour s’inscrire.

L’ACPQ est fière de lancer un 2e appel de projets de recherche réseau sur l’effet établissement.
Guide pour l’appel de projets
Formulaires

Dates importantes :
19 février 2016 : Déclaration d’intérêt
28 mars 2016 : Dépôt de projets

Le dynamisme et l’innovation sont au cœur de la mission des collèges privés. Plusieurs réalisations en témoignent et, au cours des années, l’Association des collèges privés du Québec a su les mettre en valeur, notamment par l’attribution de son Prix de l’innovation et de son Prix des bâtisseurs. Le Prix AURA poursuit donc une longue tradition, en s’adressant cette fois-ci non pas au personnel des collèges, mais bien à ceux qui y étudient.

Le Prix AURA veut valoriser l’engagement d’un étudiant ou d’un groupe d’étudiants motivés par la réussite de leurs études et l’accomplissement d’activités extrascolaires. Comme son nom l’indique, le Prix AURA est entouré d’une forme de halo à cause du rayonnement important des étudiants qu’il couronne.
Chacune des lettres de son nom concourt à sa définition :
• A, pour ambition, ajout et amélioration
• U, pour unification, union et unicité
• R, pour réalisation, rayonnement, reconnaissance et rassemblement
• A, pour accomplissement (un prix qui met en valeur des étudiants hors du commun), annuel (un prix décerné à tous les ans) et ancrage (un prix qui prend racine dans la tradition d’excellence des collèges privés et de leur association).

L’ACPQ est fière de remettre le prix AURA 2015 à 28 lauréats.

Collège André-Grasset : Aurélie Major, Valérie Van-den-Abeele et Gaëlle Thomas Lehrhaupt ;
Collège Bart : Maxime Beaulieu ;
Collège Jean-de-Brébeuf : Paula Bourgie ;
Collège Laflèche : Annie Cadorette ;
Collège LaSalle : Marie-Hélène Thériault ;
Collège Marianopolis : Alexandra Cohen ;
Collège Nouvelles Frontières : Charlie -Ann Labelle Dubeau ;
Collège O’Sullivan de Montréal : Claudia Barrios et Andrea Patricia Helmeyer Diaz ;
Collège O’Sullivan de Québec : Esther Gaudreault et Catherine Bégin-Brousseau ;
Collégial international Sainte-Anne : Audrey Courval, Laura Salas, Laila Toro, Gabrielle Champagne, Victoria Lorenc, Simone Laroche, Malek Dhane, Gabrielle St-Arnaud et Sarah Cherrier ;
Conservatoire Lassalle : Dominique Denoncourt ;
École de musique Vincent-d’Indy : Johanne Nguyen ;
Institut Teccart : Widad Reghai, Poly Franck Ezéchiel Gnepa et Moïse Mahara Moukene ;
Séminaire de Sherbrooke : Nicolas Sylvestre.

Dans le cadre de son assemblée générale annuelle se tenant au Collège Laflèche à Trois-Rivières, l’Association a décerné le Prix des Bâtisseurs 2015 aux communautés religieuses fondatrices de huit collèges membres soit Les Ursulines sont à l’origine du Collège Laflèche, Les Sœurs des Saints Noms de Jésus et de Marie ont fondé l’École de musique Vincent d’Indy, La Congrégation Notre-Dame est fondatrice du Collège Marianopolis, La Congrégation des Sœurs de Sainte-Anne est l’instigatrice de ce qu’est aujourd’hui le Collégial international Sainte-Anne, La Compagnie de Jésus est fondatrice du Collège Jean-de-Brébeuf, Les Sulpiciens sont à l’origine du Collège André-Grasset, Les Sœurs de Sainte-Marcelline sont l’inspiration du Collège international des Marcellines et le diocèse de Sherbrooke a fondé le Séminaire de Sherbrooke.

Ce prix 2015 rappelle l’histoire, d’hier à aujourd’hui, entourant le développement des collèges. Il met en lumière les valeurs léguées par les communautés qui sont toujours bien présentes dans les collèges soit la persévérance, l’humanisme, la rigueur et l’innovation.

Pour découvrir leur histoire, voici le livre sur les Bâtisseurs 2015.

L’ACPQ a déposé auprès de la Commission de révision permanente des programmes, dans le cadre de sa consultation des organismes, deux études réalisées pour le compte de l’Association.


L’Association des collèges privés du Québec remet son Prix de l’innovation 2015 à madame Michelle Deschênes, enseignante au Collège O’Sullivan de Québec dans le cadre des Ateliers pédagogiques 2015.

Voir le communiqué


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